A Prefeitura de Itainópolis, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social e total apoio do prefeito Miguel Rodrigues, promoveu ao longo do mês de junho uma série de atividades em alusão à Campanha Mundial e Nacional de Combate ao Trabalho Infantil.
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As ações foram desenvolvidas de forma intersetorial através das Ações Estratégicas do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (AEPETI), em parceria com o Conselho Tutelar, Selo UNICEF, e as Secretarias Municipais de Saúde e Educação.
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A mobilização teve como objetivo sensibilizar a população sobre a importância da prevenção e do enfrentamento ao trabalho infantil, reforçando a garantia dos direitos de crianças e adolescentes.
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No Dia Mundial e Nacional de Combate ao Trabalho Infantil, celebrado em 12 de junho, foi divulgado um vídeo informativo nas redes sociais da Prefeitura, com a participação da coordenação do AEPETI e do Conselho Tutelar, alertando para os impactos negativos do trabalho infantil e a necessidade do envolvimento de toda a sociedade no combate a essa prática.
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Dando continuidade à programação, no dia 15 de junho foi realizada uma panfletagem na feira livre do município, levando informações e orientações à população. Ainda no mesmo dia, à noite, aconteceu uma roda de conversa com adolescentes do Núcleo de Cidadania dos Adolescentes (NUCA) e crianças atendidas pelo Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), abordando os direitos da criança e do adolescente e os prejuízos causados pelo trabalho infantil.
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Encerrando a programação, no dia 24 de junho foi promovida uma roda de conversa na Escola Municipal Balbino Fernandes de Oliveira, localizada na comunidade Maxixe, envolvendo estudantes e a comunidade escolar em um momento deconscientização e diálogo sobre o tema.
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A coordenadora do Programa AEPETI, Laura Raimunda, destacou a importância das atividades desenvolvidas durante a campanha. Segundo ela, as ações preventivas buscam conscientizar a sociedade sobre os danos que o trabalho infantil pode causar ao desenvolvimento físico, emocional e educacional de crianças e adolescentes, além de reforçar que a infância deve ser vivida com acesso à educação, ao convívio familiar, ao lazer e aos direitos assegurados por lei.
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