Nos dias 27 e 28 de agosto, a Secretaria Municipal de Educação de São Julião promoveu o III Percurso Formativo do PPAIC (Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa) com o tema “Alfabetização e literatura indígena: Tecendo palavras, honrando raízes”.
O evento reuniu gestores, coordenadores e professores da Educação Infantil (Pré I e Pré II) e do ciclo de alfabetização (1º e 2º ano), em uma programação voltada para reflexão, formação e valorização da identidade cultural.
Primeiro dia
A abertura contou com a palestra do escritor Rômulo Rossy, que abordou o tema cultura, resistência e identidade: o legado dos povos originários.
Em seguida, a professora Oleania Paiva aprofundou o debate sobre diversidade cultural e práticas pedagógicas.
A programação também incluiu o depoimento de Raquel, descendente de povos indígenas de Manaus, que compartilhou sua história e falou sobre as raízes culturais de sua família.
Encerrando as atividades do primeiro dia, foi oferecido um jantar especial para os participantes, promovendo um momento de confraternização e troca de experiências.
Segundo dia
No dia 28, as atividades aconteceram na Unidade Escolar Alice Rocha, onde foram realizadas dinâmicas pedagógicas e oficinas de formação. O encontro favoreceu a troca de saberes entre os educadores e destacou a importância da literatura indígena como recurso pedagógico para fortalecer a alfabetização e valorizar a diversidade cultural.
Educação que honra raízes
O III Percurso Formativo do PPAIC 2025 reforçou o compromisso da rede municipal de ensino com a formação continuada dos professores e com uma educação que reconhece e valoriza a identidade cultural dos povos originários, tecendo palavras e honrando raízes.
Primeiro dia:
Segundo dia: