Escolas de Caldeirão Grande do Piauí realizam culminância do Projeto 'Caldeirão na Trilha da Leitura'

Durante toda a semana, as escolas municipais de Caldeirão Grande do Piauí foram palco da culminância do projeto Caldeirão na Trilha da Leitura. As atividades tiveram início na segunda-feira, 27 de novembro, e se estenderam até sexta-feira, 01 de dezembro, abrangendo todas as escolas do município, tanto na zona urbana quanto na zona rural.

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A culminância contou com a participação de representantes da Secretaria Municipal de Educação, da equipe do PPAIC e dos gestores escolares, que trabalharam em conjunto para proporcionar uma semana dedicada à literatura e à arte. O evento não foi apenas uma apresentação isolada, mas a celebração de um projeto que se desenvolveu ao longo de todo o ano.

Representantes da Educação e PPAIC estiveram presentes

As escolas envolvidas foram a Unidade Escolar Maria Concebida da Costa, que realizou sua apresentação em 27/11, seguida pela Unidade Escolar Francisco José Neto em 28/11. A Unidade Escolar Crebilon Menandro de Araújo fez sua apresentação em 29/11, e a Unidade Escolar João Martins de Sousa, Unidade Escolar José Rodrigues Damasceno, Creche e Pré-Escola Odolina Angélica se apresentaram conjuntamente em 30/11. A Unidade Escolar Senador Dirceu Mendes Arcoverde encerrou as atividades nesta sexta-feira, 01 de dezembro.

Projeto contou com diversas apresentações

Os alunos, desde a educação infantil até o 9º ano, tanto na zona urbana quanto na zona rural, tiveram a oportunidade de explorar diversas obras literárias, culminando em apresentações que envolveram teatro, música, declamações e a participação ativa das famílias.

Diversas obras literárias foram retratadas

A secretária de Educação de Caldeirão Grande do Piauí, Damiana Irene, expressou sua satisfação com o projeto, destacando que não se tratou de uma iniciativa pontual, mas sim de um esforço contínuo ao longo do ano.

Damiana Irene, secretária de educação de Caldeirão Grande

"O que nos deixou muito satisfeitas foi que não se tratou de um projeto concebido e desenvolvido em um único momento. Foi, na verdade, uma iniciativa realizada ao longo de todo o ano. Portanto, a literatura fez parte integral do ano letivo nas escolas, e os alunos não apenas leram uma grande quantidade de livros, mas diversas obras. Esse esforço culminou nesta semana com a apresentação de todo o acervo lido ao longo do ano, proporcionando uma amostra representativa do lindo trabalho desenvolvido ao longo deste período", afirmou Damiana Irene.