Prefeitura de Caldeirão Grande do Piauí promove encontro sobre educação socioemocional

A Prefeitura de Caldeirão Grande do Piauí, por meio da Secretaria Municipal de Educação, promoveu nesta quinta-feira, 10 de setembro, um encontro dedicado à valorização e ao bem-estar dos profissionais que atuam na rede municipal de ensino.

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A atividade foi realizada no Auditório Maria Santa de Alencar e reuniu gestores, professores e auxiliares de turma.

Com o tema “Educação socioemocional: Cuidar de quem cuida”, a programação foi conduzida pelo professor, filósofo e consultor educacional Francisco Renaldo Costa. Durante o encontro, foram abordados temas relacionados ao autocuidado, saúde emocional, relações interpessoais e às situações que fazem parte da rotina dos profissionais da educação.

A iniciativa proporcionou aos participantes um espaço de diálogo e reflexão sobre a importância de cuidar da saúde emocional no ambiente de trabalho. A proposta também busca fortalecer as relações entre os profissionais e contribuir para uma convivência escolar mais acolhedora.

Para o prefeito Filipe Gonçalves, investir nos profissionais da rede municipal representa também fortalecer a qualidade da educação oferecida aos estudantes. A administração municipal tem buscado ampliar iniciativas de capacitação e valorização, reconhecendo o papel de professores, gestores e demais servidores na construção de uma educação de qualidade.

A secretária de Educação, Damiana Irene, falou sobre a importância da iniciativa e destacou a necessidade de valorizar também o cuidado emocional dos profissionais que atuam diariamente na educação.“Cuidar de quem cuida dos nossos alunos é também fortalecer a nossa educação. Este momento foi pensado para proporcionar acolhimento, reflexão e troca de experiências entre os profissionais, porque entendemos que o bem-estar da equipe também contribui diretamente para um ambiente escolar mais saudável e humanizado”, destacou a secretária Damiana Irene.

Ao reunir diferentes profissionais da rede, o encontro também favoreceu a troca de experiências e o fortalecimento do trabalho coletivo. A expectativa é que as reflexões compartilhadas durante a atividade contribuam para relações profissionais mais saudáveis e para um ambiente escolar cada vez mais humanizado.