Segunda-Feira, 20 de Abril de 2026

Marcolândia realiza percurso formativo do PPAIC com foco na alfabetização e qualificação docente

Publicado em 01/04/2026
Por Renata Arrais
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Diversos momentos foral realizados com os profisisonais/Foto: Reprodução

A Prefeitura de Marcolândia, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou nos dias 30 e 31 de março o I Percurso Formativo do PPAIC 2026 – Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa, com o tema “Formação, compromisso e fortalecimento da aprendizagem”.

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A iniciativa reuniu gestores escolares e professores de diferentes etapas da educação básica, com foco na qualificação das práticas pedagógicas e no fortalecimento do processo de alfabetização no município. A ação integra a política educacional da gestão do prefeito Dr. Corinto Matos, que tem priorizado investimentos na área.

A programação incluiu atividades formativas e momentos de integração entre os profissionais. Um dos destaques foi a realização de um podcast educativo, com a participação da secretária de Educação, Auxilia Matos, além de coordenadores e formadores do programa, que discutiram estratégias e desafios da alfabetização.

Durante o encontro, a psicóloga do CRAS, Eduarda Paiva, conduziu uma palestra voltada ao desenvolvimento infantil, enfatizando a importância da escuta qualificada e de práticas pedagógicas alinhadas às necessidades das crianças.

A secretária municipal de Educação, Auxilia Matos, destacou os avanços obtidos a partir do trabalho desenvolvido nas salas de aula e o empenho dos professores: “Estamos avançando, mesmo que em pequenos passos. Sabemos que o trabalho, especialmente no ciclo de alfabetização, é desafiador e exige dedicação constante. Reconhecemos o esforço de cada professor e os resultados têm mostrado que estamos no caminho certo. É por meio deles que conseguimos avaliar que o trabalho está funcionando. Seguimos crescendo e acreditando no potencial da nossa equipe.”

Segundo a gestão, a formação continuada é considerada estratégica para melhorar os indicadores educacionais e garantir a alfabetização na idade adequada, uma das principais metas da rede municipal.

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