IMH realiza palestra com famílias cordimarianas e trata sobre o processo bilíngue para crianças

O Instituto Monsenhor Hipólito (IMH) promoveu nas noites desta quinta e sexta-feira, 23 e 24 de março, palestras com os pais e responsáveis coordimarianos para tratar sobre o processo de aprendizagem das crianças participantes do Programa Bilíngue StandFor Evolution.

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O momento, que contou com o tema “Desvendando o processo bilíngue nas crianças”, foi dedicado às famílias dos alunos do 3º ao 5º Anos do Ensino Fundamental.

De acordo com a coordenadora do programa bilíngue do IMH, Andreia Marcos, o evento teve o objetivo de preparar as famílias sobre o processo de aprendizagem de um novo idioma, considerando que a participação dos pais e responsáveis nesse processo é fundamental.

Andreia Marcos, coordenadora do programa bilíngue no IMH

“O IMH tem um diferencial, que é o programa bilíngue. Ele já vem sendo realizado na nossa escola desde 2016, e para facilitar o processo de ensino e aprendizagem dos nossos alunos a equipe do StandFor Evolution está vindo aqui para preparar os pais sobre como desmistificar o uso de uma segunda língua e facilitar esse processo em casa, para que possamos juntos somar e melhorar o aprendizado dessa segunda língua com os nossos alunos”, afirmou.

Na oportunidade, o coordenador nacional do programa, Fernando Magnoli, destacou que o processo bilíngue nas crianças pode ser encarado como um processo de aquisição progressiva e gradativa de linguagem.

Fernando Magnoli, coordenador nacional do programa

Em sua palestra, o coordenador afirmou que não existe nenhuma regra pré-estabelecida para o ensino de línguas, pois cada criança tem um processo diferente de aprendizagem, mas cabe aos pais e aos profissionais de ensino entender as necessidades individuais de cada aluno, e suas características linguísticas, para desenvolver habilidades bilíngues de maneira eficaz.

“No mundo que a gente vive hoje, falar inglês é uma necessidade comunicativa e, acima de tudo, social. Portanto, a gente precisa investir nisso para que as nossas crianças, dentro do seu mundo acadêmico e pessoal, consigam desempenhar melhor as suas funções e compreender melhor como funciona o processo de aprendizado. Também é muito importante trazer para as famílias essa segurança de como acontece o processo de aprendizado de um segundo idioma e fazer com que eles entendam que os resultados vão vir com o tempo e que a gente não pode padronizar esses resultados, pois cada criança aprende no seu tempo”, ressaltou.

O evento também contou com a presença da consultora pedagógica do programa Evolution, Beth Lacerda, que realizou um trabalho de desenvolvimento e acompanhamento dos professores do IMH, para garantir que a metodologia do programa está sendo cumprida e que as crianças estão aprendendo. “Eu estou aqui para fazer um momento de mentoria com os professores do inglês. Assim, eu faço o acompanhamento e observação das aulas e depois a gente faz alguns alinhamentos para que o programa funcione e a gente alcance os melhores resultados possíveis. Nosso principal objetivo é levar alunos bilíngues para o mundo, e eu vejo que isso é mais que possível, pois o encontro foi muito produtivo e os professores já estão bem preparados. Eu vejo que aqui a gente vai obter muito sucesso”, destacou.

Beth Lacerda, consultora pedagógica do programa Evolution